«Непрерывное ориентированное образование в области математики и естественных наук: состояние, развитие, перспективы»

25.06.2020
Международная научно-практическая конференция 15-16 июля 2020 года ...

 

       Международная научно-практическая конференция «Непрерывное ориентированное образование в области математики и естественных наук: состояние, развитие, перспективы» состоится 15-16 июля 2020 года в дистанционном формате.

 

 

       Организаторы конференции: Белорусский государственный университет, Минский областной институт развития образования.

 

Программа подготовки и проведения конференции 

  • представление на электронные адреса оргкомитета заявок на участие в конференции до 5 июля 2020 года (см. приложение),
  • до 12 июля 2020 года – ознакомление с предлагаемыми материалами, свободный обмен вопросами и мнениями,
  • до 13 июля 2020 года – подготовка программы конференции,
  • 15 и 16 июля 2020 года – выступления и обсуждения согласно определенному порядку,
  • до 31 августа 2020 года – представление окончательных материалов для опубликования,
  • до 30 сентября 2020 года – издание материалов в электронном виде и размещение на сайте.

 

Примечание: информация об Интернет-платформе проведения конференции и других требуемых ресурсах будет сообщена дополнительно (до 5 июля 2020 года).

 

Основные направления конференции

  1. Формы проведения дополнительного образования (от факультативов и кружков до различных семинаров, сборов, летних профильных лагерей и школ, клубов по интересам, сборов, конференций, конкурсов и т.д.).
  2. Сочетание очной и различных форм дистанционного (on-line и off-line) обучения.
  3. Сочетание дополнительного обучения и системы интеллектуальных мероприятий (олимпиадно-конкурсных и научных).
  4. Содержание и методология на всех уровнях обучения (от дошкольного и младшего школьного возраста до магистратуры и аспирантуры).
  5. Информационная и методическая поддержка обучения (отдельные задания, программы, учебники, курсы).
  6. Методика и психология дополнительного образования (как для обучаемого, так и для преподавателя).
  7. Социализация учащихся, формирование лидерских качеств и умение работать в команде.
  8. Духовно-эстетическое и культурно-патриотическое воспитание (воспитательная, психологическая и культурно-нравственная составляющие).