Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации

Всем коллективом, а это учителя-дефектологи, воспитатели, помощники воспитателей, психологи, медицинский персонал, во главе с директором Максимчик Натальей Николаевной, делается всё для того, чтобы каждый ребенок чувствовал себя здесь полноценным человеком и получил разностороннее развитие.

Контакты:

Государственное учреждение образования «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Логойского района» расположен по адресу:

г. Логойск, ул. Комсомольская, 25

Телефон/факс +375177451338

Директор:

Максимчик Наталья Николаевна

тел. +375445878274

тел. +375336325959

Заместитель  директора  по основной деятельности:

-

Секретарь:

-

Учителя-дефектологи:

Кондратович  Екатерина  Николаевна

Насевич Елена Анатольевна

Писаник  Олеся  Михайловна

Педагог-психолог:

Пташник Вероника Степановна

Педагог социальный

Анискович Татьяна Анатольевна

Музыкальный руководитель:

Борейко Марина Геннадьевна

Врач-психиатр:

Зайцева  Оксана  Михайловна

Медицинская сестра по массажу:

Семёнова  Людмила  Павловна

Адрес электронной почты: ckroir@logoysk-edu.gov.by

      Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Логойского района (далее ЦКРОиР) открыт решением Логойского райисполкома 15 августа 2004 года.

     ЦКРОиР оказывает помощь детям с особенностями психофизического развития до 18 лет, реализует образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, программу воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении, программу ранней комплексной помощи, направленную на раннее выявление и оказание коррекционной помощи детям с особенностями психофизического развития (от рождения до 3 лет), на профилактику детской инвалидности.

Направления деятельности:

координирует деятельность в сфере специального образования на территории Логойского района:

- пункты коррекционно-педагогической помощи в учреждениях образования на уровне дошкольного и общего среднего образования;

- специальные группы, группы интегрированного обучения и воспитания в учреждениях дошкольного образования;

- классы интегрированного обучения и воспитания в учреждениях общего среднего образования;

осуществляет психолого-медико-педагогическое обследование с целью своевременного выявления лиц с особенностями психофизического развития и их индивидуальных потребностей в получении образования;

осуществляет образовательный процесс – обучение и воспитание лиц с тяжёлыми и/или множественными физическими и/или психическими нарушениями. Образовательный процесс в группе-классе ЦКРОиР организован в режиме пятидневной учебной недели. Занятия с детьми проводят учителя-дефектологи, воспитатели, музыкальный руководитель, психолог и массажист, педагог по дополнительному образованию;

осуществляет коррекционно-педагогическую помощь лицам, имеющим стойкие или временные трудности в усвоении содержания общеобразовательной программы дошкольного образования, образовательных программ общего среднего образования в форме индивидуальных или групповых (подгрупповых) занятий с детьми. Организуются коррекционные занятия, направленные на исправление и (или) ослабление нарушений психофизического развития, активизацию познавательной деятельности, формирование навыков общения у детей:

- с нарушениями речи;

- с нарушением слуха;

- с нарушениями зрения;

- с нарушениями психофизического развития (трудностями в обучении);

- с аутистическими нарушениями;

- с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью;

осуществляет социальную реабилитацию лиц с тяжёлыми и/или множественными физическими и/или психическими нарушениями развития с целью социальной адаптации, улучшения качества их жизни, формирования у них необходимых способностей, умений и навыков, обеспечивающих максимально возможную независимость и самостоятельность в жизни;

осуществляет раннюю комплексную помощь детям с особенностями психофизического развития в возрасте до трех лет. Ранняя комплексная помощь включает выявление, обследование, коррекцию физических и (или) психических нарушений, индивидуализированное обучение ребенка с особенностями психофизического развития в возрасте до трех лет с психолого-педагогическим сопровождением в семье или ЦКРОиР.  В Центре функционирует специально оборудованный кабинет ранней комплексной помощи;

осуществляет психологическую помощь социально-педагогическую поддержку, направленную на предупреждение и разрешение психологических проблем, связанных с рождением в семье ребенка с особенностями психофизического развития, преодоление последствий кризисной для семьи ситуации и др.;

осуществляет методическую деятельность с целью совершенствования педагогической компетентности и повышения профессионального уровня педагогических работников, работающих с лицами с особенностями психофизического развития;

осуществляет консультативную деятельность с обучающимися с особенностями психофизического развития, их законными представителям, педагогическими работниками;

осуществляет информационно-аналитическую деятельность, обеспечивая информационное обслуживание педагогических работников и законных представителей по актуальным проблемам коррекционной педагогики и специальной психологии.

    С воспитанниками  ЦКРОиР организуются и проводятся акции  по включению в совместную со сверстниками деятельность. Традиционными стали такие совместные физкультурно-оздоровительные мероприятия, как «Веселые старты», «Праздник на воде», конкурс по развитию двигательной активности «Усе разам» в классе ЦКРОиР для детей с ТМНР.  Также ежегодно организовывается выставка художественного творчества детей-инвалидов «Поверь в себя». Ребята с особенностями психофизического развития принимают участие как в  районных, так и в областных мероприятиях.  Так в апреле 2016 года в областном этапе республиканского фестиваля «Вяселкавы карагод» воспитанники группы ЦКРОиР получили дипломы I степени в номинации «Флордизайн», II степени в номинации «Керамика, мелкая пластика», диплом III степени в номинации «Изделия из бумаги».

      Работа по формированию толерантного отношения в обществе к лицам с особенностями психофизического развития: сотрудничество с волонтерами (посещение разновозрастной группы ЦКРОиР для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития членами благотворительных общественных организаций), проведение благотворительных акций и мероприятий (районная акция «Подари радость детям» приуроченная ко Дню инвалида Республики Беларусь; акция «Новогоднее чудо» и др.)

Дети-инвалиды выезжают с семьями в Дельфинарий, Белгосцирк, Дворец профсоюзов, Театр кукол.