"Научные сотрудники" из ГУО "Средняя школа №3 г. Логойска"

29.01.2021
Единый день информирования в рамках реализации проекта «ШАГ» по теме «Белорусская наука: в ногу со временем»

 

     28 января 2021 года в государственном учреждении образования "Средняя школа №3 г. Логойска" прошёл единый день информирования в рамках реализации проекта «ШАГ» -Школа  Активного  Гражданина» по теме «Белорусская наука: в ногу со временем».

    Учащиеся активно приняли участие в проведении мероприятия и на определенное время почувствовали себя "научными сотрудниками", которые выступают перед аудиторией за кафедрой. Ребята проявили себя, как опытные ораторы, и познакомили с содержанием информационных блоков:

  • «Белорусская наука - фактор успешного развития молодого суверенного государства»,
  • «Наука-важное условие достижение целей устойчивого развития»,
  • «Наследникам великих открытий новые прорывы совершать».

    

     Гостем мероприятия стала Казак Вера Владимировна, научный сотрудник ГУК «Логойский историко-краеведческий музей имени Константина и Евстафия Тышкевичей».

     В рамках «открытой кафедры» она  рассказала:

  • о вкладе братьев Тышкевичей в науку,
  • познакомила с биографией нашего земляка - Аскерко Владимиром  Степановичем — военным учёным и педагогом, кандидатом технических наук.

     Ребят заинтересовало, что именно их земляк был преподавателем военно-воздушной инженерной академии имени Жуковского, а его лекции слушал первый космонавт планеты Юрий Гагарин во время своей учёбы в академии в 1964-1968 гг.

      Вера Владимировна поделилась воспоминаниями о Нестеровиче  Викторе Антоновиче: известный краевед и журналист Логойщины, который был удостоен звания Почетного гражданина района. Высокое признание он получил за большой вклад в сохранение историко-культурного наследия Логойскога края. «Песни Логойщины» — это результат трехлетней кропотливой работы, которая захватила Виктора Антоновича с самого начала.

   Сделанные в 47 населенных пунктах Логойщины записи 750 песен с голосом представляют почти все жанры белорусского народно-песенного творчества.

Учащиеся активно обсудили информацию, полученную в ШАГ 1, и подвели итоги встречи, как это и полагается на научных заседаниях.